Կամիլա Այրես
Միջնակարգ անգլերեն և գրականություն
բրիտանական
Կամիլան մտնում է BIS-ի չորրորդ կուրսը։ Նա ունի մոտ 25 տարվա ուսուցչական փորձ։ Դասավանդել է միջնակարգ դպրոցներում, տարրական դպրոցներում և հետագա կրթության մեջ՝ ինչպես արտերկրում, այնպես էլ Մեծ Բրիտանիայում։ Նա սովորել է Քենթերբերիի համալսարանում, Մեծ Բրիտանիայում և ստացել անգլերենի բակալավրի աստիճան։ Հետագայում նա սովորել է Բաթի համալսարանում և միջնակարգ դպրոցի մակարդակով ստացել է «Գերազանց» մրցանակը PGCE ուսուցչական դիպլոմի համար։ Կամիլան աշխատել է Ճապոնիայում, Ինդոնեզիայում և Գերմանիայում և ունի անգլերենը որպես օտար/երկրորդ լեզու դասավանդելու դիպլոմ Լոնդոնի Թրինիթի Հաուսից, ինչպես նաև գրագիտության դասավանդման դիպլոմ Մեծ Բրիտանիայի Պլիմութի համալսարանից։
Կամիլան կարծում է, որ դասերը պետք է լինեն մարտահրավերներով լի, բազմազան և համապատասխան՝ բոլոր երեխաներին օգնելու իրացնել իրենց ներուժը: Նա խրախուսում է հետաքրքրասիրությունը և անկախ մտածողությունը, բայց զգույշ է, որ նախ ապահովի ամուր հիմք: Դասերի մաս են կազմում նաև այլ հմտություններ, ինչպիսիք են՝ ներկայացումը, թիմային աշխատանքը, խնդիրների լուծումը և նպատակների սահմանումը: Նպատակն է ապահովել, որ աշակերտները դպրոցն ավարտեն վստահ զգալով, ունենալով որակավորումներ և հմտություններ, որոնք կօգնեն նրանց գտնել իրենց ուղին աշխարհում:
Անձնական փորձ
28 տարվա դասավանդման փորձ
Բարև ձեզ, իմ անունը Կամիլա է։ Ես անգլերենի ուսուցչուհի եմ 7-րդ, 8-րդ, 9-րդ, 10-րդ և 11-րդ դասարաններում։ Մի փոքր պատմեմ իմ մասին։ Ես դասավանդում եմ մոտ 28 տարի։ Ես սովորել եմ Մեծ Բրիտանիայի Քենթերբերիի համալսարանում և ստացել անգլիական գրականության աստիճան։ Ես նաև սովորել եմ մեկ այլ համալսարանում՝ որպես ուսուցիչ և ստացել եմ ուսուցչական պրակտիկայի բացառիկ գերազանց մակարդակ։
Ես աշխատել եմ տարբեր վայրերում և տարբեր երկրներում։ Այնպես որ, ես շատ լավ հասկանում եմ այն խնդիրները, որոնց բախվում են անգլերենը որպես երկրորդ լեզու խոսող երեխաները։ Ես նաև որակավորում ունեմ անգլերենը որպես օտար լեզու, ինչպես նաև գրագիտություն դասավանդելու, այսինքն՝ կարդալու և գրելու, ոլորտում։ Այսպիսով, հուսով եմ, որ այդ բոլոր որակավորումները Լոնդոնում, Մեծ Բրիտանիայում, Շոտլանդիայում, Ուելսում, Ճապոնիայում 4 տարի, Ինդոնեզիայում 2 տարի, Գերմանիայում 2 տարի և Չինաստանում 3 տարի իմ փորձի հետ համատեղելը ինձ լավ, բազմակողմանի փորձ կտա, որի վրա կարող եմ հիմնվել, երբ խնդիրներ ունենանք։ Այսպիսով, երբ աշակերտները դժվարանում են, ես կարող եմ վերադառնալ իմ անցյալի փորձին և լուծումներ գտնել նախկինում արածներիս մեջ։
Անգլերենի դասավանդման մասին կարծիքներ
Բոլոր երեխաները կարող են զարգանալ
Երբ խոսքը վերաբերում է անգլերենի դասավանդման վերաբերյալ իմ սեփական կարծիքներին, կան շատ բաներ, որոնք կարող եմ ասել։ Բայց կարծում եմ, որ պարզ ասած՝ իմ միակ համոզմունքն այն է, որ բոլոր երեխաները կարող են առաջադիմել, երբ նրանց տրվում է խրախուսանք, հստակ նպատակներ, բացատրություններ և բազմազան առաջադրանքներ։ Ես փորձում եմ դասերը դարձնել մարտահրավերներով լի և հետաքրքիր, որպեսզի հաշվի առնվեն տարբեր երեխաների հետաքրքրությունները։ Ես նաև տալիս եմ հստակ արձագանք և վերաբերվում եմ աշակերտներին, կարծես թե ոչ թե ճիշտ մեծահասակների։ Բայց ես նրանց վերաբերվում եմ շատ հասուն մեծահասակների ձևով։ Եվ նրանք սովորում են անկախ լինել իրենց սեփական և ուրիշի աշխատանքի մասին դատելու և մտածելու հարցում։ Նրանք սովորում են ինձ համապատասխան հարցեր տալ և սովորում են ընդունել և տալ արձագանքներ։ Վերցրեք այն ինձնից և փոխանցեք այն միմյանց։ Այսպիսով, մեկ ուսումնական տարվա վերջում ես կարծում եմ, որ նրանք շատ բան են սովորել, և ես հույս ունեմ, որ սա ոչ միայն տեղեկատվական, այլև հաճելի գործընթաց է։
Հրապարակման ժամանակը. Դեկտեմբերի 16-2022
