Սկսած
Պալեսա Ռոզմարի
EYFS Homeroom Teacher
Ոլորեք վերև՝ դիտելու համար
Մանկապարտեզում մենք սովորել ենք հաշվել, և մի փոքր դժվար է, երբ մեկը խառնում է թվերը, քանի որ բոլորս գիտենք, որ 2-ը գալիս է մեկից հետո:
Զվարճալի և հաճելի միջոց սովորելու համար, թե ինչպես կարելի է թվերը հաշվել և նույնականացնել Lego բլոկների միջոցով խաղալու միջոցով, այն մեթոդներից մեկն է, որը բառերը զարմացնում են:
«Ա» մանկապարտեզն անցկացրեց ցուցադրական դաս, որտեղ բոլոր աշակերտները հաշվում էին երգի և լեգո բլոկների միջոցով՝ պարզելով թվերը ֆլեշ քարտերի հիշողության խաղերի միջոցով:
Սկսած
Սամաթա Ֆունգ
Տարրական դպրոցի տնային ուսուցիչ
Ոլորեք վերև՝ դիտելու համար
Տարի 1A-ն անցած շաբաթ այնքան զվարճալի հնարքներ և հագնվելու հնարքներ ուներ, որ մենք տոնակատարությունները ընդլայնեցինք մինչև մեր մաթեմատիկայի դասը: Ուսանողները սովորել են 2D ձևերի և 3D ձևերի մասին վերջին երկու շաբաթվա ընթացքում, և այդ ամենը ի մի բերելու համար նրանք կառուցեցին իրենց ուրվականներով տները՝ օգտագործելով 2D ձևերը՝ ստեղծելով 3D ձևեր, որոնք կենդանի են դարձնում իրենց փոքրիկ նախագիծը: Նախագիծը թույլ է տալիս նրանց կիրառել այն, ինչ սովորել են ձևերի մասին և ավելացնել իրենց ստեղծագործական շրջադարձը՝ այն զվարճացնելու համար: Մաթեմատիկան միայն գումարում և հանում չէ, այն մեր առօրյա կյանքում տարբեր ձևերով և ձևերով է: Մենք նաև օգտագործեցինք այս հնարավորությունը՝ ամփոփելու մեր նախորդ գիտության դասերը տարբեր տեսակի նյութերի վերաբերյալ. ի՞նչը կստեղծեր ամուր ուրվականներով տուն իրական կյանքում: Ուսուցանելով ամբողջ ուսումնական ծրագրին` երեխաները կարող են տեսնել, թե ինչպես է իրենց կրթությունը կիրառվում տարբեր իրավիճակներում և ինչպես է այն թարգմանվում իրական կյանքում:
Սկսած
Ռոբերտ Կարվել
EAL Ուսուցիչ
Ոլորեք վերև՝ դիտելու համար
Որպես EAL-ի ուսուցիչ՝ ես կարծում եմ, որ կարևոր է իմ ուսուցումը աշակերտակենտրոն դարձնել: Սա նշանակում է, որ ես երբեմն օգտագործում եմ իմ ուսանողների հետաքրքրությունները որպես իմ դասերի մեկնարկային կետ: Օրինակ, եթե ես ունեմ աշակերտ, ով հետաքրքրված է կենդանիներով, ես կարող եմ դաս պլանավորել կենդանիների ապրելավայրերի վերաբերյալ: Սա օգնում է ներգրավել ուսանողներին և նրանց ավելի հավանական է դարձնում մասնակցել դասին:
Ես նաև օգտագործում եմ ուսուցման տարբեր մեթոդներ՝ ուսանողներին ներգրավված պահելու համար, ինչպիսիք են գործնական գործունեությունը, խաղերը և խմբային աշխատանքը: Սա օգնում է խթանել ուսանողների միջև համագործակցությունը և քննադատական մտածողությունը:
Ուսանողների ուշադրության կենտրոնում
Ես հպարտ եմ ուշադրության կենտրոնում պահելու իմ ուսանողներից մեկին, ով վերջերս լավ առաջադիմել է: Այս աշակերտը սկզբում դժկամությամբ էր մասնակցում դասերին, սակայն անհատական աջակցությամբ և խրախուսմամբ նա դարձավ ավելի ոգևորված և այժմ ավելի շատ աշխատանք է արտադրում: Նա նաև ավելի շատ է հպարտանում իր աշխատանքով և ավելի կոկիկ ու ավելի լավ աշխատանք է արտադրում:
Ուսուցչի հեռանկարները
Ես կրքոտ եմ կրթությամբ և կարծում եմ, որ յուրաքանչյուր երեխա արժանի է որակյալ կրթության: Ես երախտապարտ եմ BIS-ում աշխատելու համար, որտեղ ուսանողի կարիքները վարորդն են: Ես միշտ փնտրում եմ դասավանդման նոր և նորարարական ուղիներ և պարտավորվում եմ իմ ուսանողներին հնարավորինս լավ կրթություն տրամադրել:
Ես հպարտ եմ, որ BIS-ում EAL-ի ուսուցիչ եմ և հանձնառու եմ օգնելու իմ ուսանողներին իրենց ողջ ներուժը զարգացնել:
Հուսով եմ, որ այս տեղեկագիրը ձեզ հնարավորություն կտա պատկերացում կազմել իմ դասավանդման փիլիսոփայության և վերջին աշխատանքի մասին: Շնորհակալություն կարդալու համար:
Սկսած
Կարդացեք Այուբին
PR (Հասարակայնության հետ կապերի մենեջեր）
Ոլորեք վերև՝ դիտելու համար
Սթիվ Ֆարր
27 ՀՈԿՏԵՄԲԵՐԻ 2023թ
Յուրաքանչյուր եռամսյակում մենք անցկացնում ենք BISTalk-ը մեր համալսարանում, որը համակարգում է պարոն Ռաեդ Այուբին՝ հասարակայնության հետ կապերի մենեջեր: BISTALK ծրագրի միջոցով մեր ուսանողները և ծնողները հնարավորություն են ստանում շփվելու ազդեցիկ մարդկանց, պետական պաշտոնյաների, բժիշկների, հասարակական գործիչների, ազդեցիկ մարդկանց և ցանկացած այլ անձի հետ, ով կարող է օգտակար ազդեցություն ունենալ: Այս հաջողակ անհատներն այնուհետև կիսվում են իրենց փորձով և փորձով մեր ուսանողների հետ:
2023 թվականի հոկտեմբերի 27-ին, պարոն Ռեյդը հրավիրեց պարոն Սթիվ Ֆարին, մենք բոլորս շատ բան իմացանք չինական մշակույթի մասին պարոն Սթիվի BISTALK քննարկման ընթացքում մշակույթի փոխանակման մասին: Դա հիանալի ելույթ էր, որը բացեց մեր աչքերը չինական հոյակապ մշակույթի բազմաթիվ ասպեկտների վրա և սովորեցրեց մեզ շատ անելիքներ և չարածեր: Չինաստանը հրաշալի երկիր է, և այս քննարկումն օգնեց մեզ հասկանալ չին ժողովրդի մշակույթը:
GDTV Ապագա դիվանագետ
2023 թվականի OC-ի 28-ին
Հոկտեմբերի 28-ին Գուանդունի հեռուստատեսությունը BIS-ում անցկացրեց ապագա դիվանագետների առաջնորդների ընտրության մրցույթ: Մեր BIS ուսանողներից երեքը՝ Թինան, Աչիլը և Անալին, հաջողությամբ առաջադիմեցին մրցույթում՝ ներկայացնելով ակնառու ելույթներ ժյուրիի առջև: Նրանց շնորհվել են ԱՆՑՈՂ ՏՈՄՍԵՐ, որոնք թույլ կտան անցնել հաջորդ փուլ։ Շնորհավորում ենք Թինային, Աչիլին և Անալիին հաջորդ փուլ անցնելու համար. դուք, անկասկած, մեզ կհպարտանաք և կներկայացնեք GDTV-ի հատուկ հատվածում:
BIS Classroom անվճար փորձնական միջոցառումն ընթացքի մեջ է – Կտտացրեք ներքևի պատկերին՝ ձեր տեղը ամրագրելու համար:
Դասընթացի լրացուցիչ մանրամասների և BIS Campus-ի գործունեության մասին տեղեկությունների համար խնդրում ենք ազատ զգալ կապվել մեզ հետ ցանկացած ժամանակ: Մենք անհամբեր սպասում ենք ձեզ հետ կիսելու ձեր երեխայի աճի ճանապարհորդությունը:
Հրապարակման ժամանակը՝ նոյ-17-2023
