Գրիչ Պալ նախագիծ
Այս տարի 4-րդ և 5-րդ տարիների աշակերտները կարողացան մասնակցել բովանդակալից նախագծի, որտեղ նրանք նամակներ են փոխանակում Մեծ Բրիտանիայի Դերբիշիր քաղաքի Էշբորն Հիլթոպ հիմնական դպրոցի 5-րդ և 6-րդ տարիների աշակերտների հետ:Նամակ գրելը կորած արվեստ է, որը որոշ երիտասարդներ և մեծահասակներ հնարավորություն չեն ունեցել զբաղվելու, քանի որ սոցիալական ցանցերը և ակնթարթային հաղորդագրությունները դառնում են ավելի տարածված:4-րդ և 5-րդ տարիների աշակերտները շատ բախտ են ունեցել ողջ տարվա ընթացքում գրել իրենց միջազգային ընկերներին:
Նրանք հաճույքով գրել են իրենց գրչակից ընկերներին, և ամբողջ տարվա ընթացքում ուսանողները թարմացրել են նրանց, թե ինչով են զբաղվել, նրանք կիսվել են իրենց մտքերով և այն դասերով, որոնք իրենց հաճույք են պատճառել:
Սա հիանալի հնարավորություն էր ուսանողների համար միջազգային կապեր հաստատելու և Մեծ Բրիտանիայի այլ մշակույթների և կյանքի մասին սովորելու համար:Ուսանողները մտածել են հարցեր տալու իրենց նոր ընկերներին, ինչպես նաև կարողացել են կարեկցանք դրսևորել և ինչպես կարող են փոխադարձ հետաքրքրություններ գտնել իրենց նոր ընկերոջ հետ, ինչը կարևոր կյանքի հմտություն է:
Ուսանողները անհամբեր սպասում են իրենց նամակները գրելուն և ստանալուն, ինչպես նաև գրչակից ունենալը հիանալի միջոց է աշխարհի այլ մասերի մասին իմանալու համար:Գրիչ ընկեր ունենալը զարգացնում է այլ մշակույթների և նրանց արժեքների ըմբռնումն ու կարեկցանքը:Այն կարող է նաև խրախուսել ուսանողներին հետաքրքրվել աշխարհով:
Լավ արեց 4-րդ և 5-րդ տարիները:
Հռոմեական վահաններ
3-րդ տարին սկսել է իրենց պատմության թեման «Հռոմեացիները» թեմայով:Որոշ հետազոտություններից հետո ուսանողները հետաքրքիր փաստերի պատ ստեղծեցին հռոմեական բանակի և զինվորի կյանքն ապրելու մասին:Գիտե՞ք, որ զինվորները բարձր պատրաստվածություն են ունեցել, կարողացել են օրական մինչև 30 կմ քայլել և ճանապարհներ կառուցել, երբ նրանք չեն կռվում:
3-րդ տարին ստեղծեց իրենց սեփական հռոմեական վահանները և իրենց միավորին տվեց «BIS Victorious» անվանումը:Մարզվել ենք 3x3 դասավորությամբ։Որպես պաշտպանական մարտավարություն, հռոմեացիներն օգտագործում էին իրենց վահանները՝ ստեղծելու անթափանց պատյան, որը կպաշտպաներ «կրիա» կոչվող իրենց ստորաբաժանումը:Մենք փորձեցինք ստեղծել այս կազմավորումը, և պարոն Ստյուարտ «կելտը» փորձարկեց կազմավորման ուժը:Հիանալի զվարճանք անցավ բոլորի կողմից, շատ հիշարժան դաս:
Էլեկտրաէներգիայի փորձ
6-րդ տարին շարունակել է սովորել էլեկտրաէներգիայի մասին, օրինակ՝ անվտանգության միջոցները, որոնք պետք է ձեռնարկվեն էլեկտրական սարքեր օգտագործելիս.ինչպես նաև ինչպես ճանաչել և գծել էլեկտրական սխեմաներ՝ օգտագործելով գիտական սխեմաների խորհրդանիշները և կարդալ տրված սխեմաների գծագրերը՝ որոշելու, թե արդյոք շղթան կաշխատի, թե ոչ:Ընդլայնելով մեր աշխատանքը սխեմաների հետ՝ մենք նաև կանխատեսել և դիտարկել ենք, թե ինչ է տեղի ունենում շղթայում, երբ տարբեր բաղադրիչներ ավելացվում, հանվում և/կամ շարժվում են շղթայի մարտկոցների հետ կապված:Այս փորձերի համար որոշ առաջարկներ արվել են ուսանողների կողմից՝ դրդված նրանց հետաքրքրությամբ, թե ինչպես են աշխատում էլեկտրական սխեմաները:Հիանալի աշխատանք 6-րդ տարի !!
Հրապարակման ժամանակը՝ Dec-23-2022