BIS-ը մանդարինն ավելացնում է որպես առարկա ուսումնական ծրագրում բոլոր աշակերտների համար՝ սկսած մանկապարտեզից մինչև աստիճանավորում՝ օգնելով ուսանողներին լավ տիրապետել չինական լեզվին և հասկանալ չինական մշակույթը:
Այս տարի մենք ուսանողներին բաժանում ենք խմբերի՝ ըստ իրենց մակարդակների։Աշակերտները բաժանվում են մայրենի և ոչ մայրենի լեզվի դասարանների:Ինչ վերաբերում է մայրենի լեզվի դասավանդմանը, «Չինական ուսուցման չափանիշներին» և «չինական ուսուցման ծրագրին» հետևելով՝ մենք որոշ չափով պարզեցրել ենք լեզուն երեխաների համար, որպեսզի ավելի լավ հարմարվեն BIS-ի չինական մակարդակին: ուսանողները.Ոչ մայրենի լեզվի դասընթացների երեխաների համար մենք ընտրել ենք չինական որոշ դասագրքեր, ինչպիսիք են «Չինական դրախտը», «Չինարենը հեշտ է» և «Հեշտ քայլեր դեպի չինարեն»՝ ուսանողներին նպատակաուղղված կերպով սովորեցնելու համար:
BIS-ի չինացի ուսուցիչները շատ փորձառու են:Չինարենի որպես երկրորդ կամ նույնիսկ երրորդ լեզվի ուսուցման մագիստրոս ստանալուց հետո Վրաստանը չորս տարի անցկացրեց չինարեն դասավանդելով Չինաստանում և արտասահմանում:Նա ժամանակին դասավանդել է Թաիլանդի Կոնֆուցիուսի ինստիտուտում և արժանացել «Գերազանց չինացի ուսուցչի կամավորի» կոչմանը։
Ուսուցչի միջազգային որակավորման վկայական ստանալուց հետո տիկին Միքելեն մեկնեց Ինդոնեզիայի Ջակարտա՝ 3 տարի դասավանդելու:Նա ունի ավելի քան 7 տարվա փորձ կրթության ոլորտում:Նրա սաները գերազանց արդյունքների են հասել «Չինական կամուրջ» միջազգային մրցույթում։
Տիկին Ջեյնն ունի արվեստների բակալավր և մագիստրոսի կոչում` չինարեն սովորեցնելու այլ լեզուներով խոսողներին:Նա ունի ավագ դպրոցի չինարեն ուսուցչի վկայական և չինարեն ուսուցչի միջազգային վկայական:Նա հիանալի կամավոր չինարեն ուսուցչուհի էր Ատենեոյի համալսարանի Կոնֆուցիուսի ինստիտուտում:
Չինական խմբի ուսուցիչները միշտ հավատարիմ են եղել ուսանողներին զվարճացնելու և սովորեցնելու ուսուցման փիլիսոփայությանը իրենց ընդունակություններին համապատասխան:Մենք հուսով ենք ամբողջությամբ ուսումնասիրել և զարգացնել ուսանողների լեզվական կարողությունները և գրական նվաճումները ուսուցման մեթոդների միջոցով, ինչպիսիք են ինտերակտիվ ուսուցումը, առաջադրանքների ուսուցումը և իրավիճակային ուսուցումը:Մենք խրախուսում և ուղղորդում ենք ուսանողներին բարելավել իրենց չինարեն լսելու, խոսելու, կարդալու և գրելու հմտությունները չինարեն լեզվի միջավայրում և BIS-ի միջազգային լեզվական միջավայրում, և միևնույն ժամանակ, նայել աշխարհին չինարենի տեսանկյունից և դառնալ որակավորված: համաշխարհային քաղաքացիներ.
