BIS Music ուսումնական ծրագիրը երեխաներին խրախուսում է պրակտիկայի ընթացքում աշխատել որպես թիմ և սովորել միմյանցից համագործակցության միջոցով: Այն թույլ է տալիս երեխաներին ենթարկվել երաժշտության տարբեր ձևերի, հասկանալ մեղեդու և ռիթմի տարբերությունները և զարգացնել ինքնասիրություն՝ կատարելագործելու իրենց ճաշակն ու նախասիրությունները:
Երաժշտության յուրաքանչյուր դասին լինելու է երեք հիմնական մաս: Մենք կունենանք լսողական, ուսուցման և գործիքի նվագելու բաժին: Լսողական մասում ուսանողները կլսեն տարբեր ոճերի երաժշտություն, արևմտյան երաժշտություն և որոշ դասական երաժշտություն: Ուսումնական մասում մենք կհետևենք բրիտանական ուսումնական պլանին, փուլ առ փուլ կսովորենք հենց հիմնական տեսությունից և հուսով ենք՝ կկառուցենք նրանց գիտելիքները: Այսպիսով, ի վերջո նրանք կարող են կառուցել ուղին դեպի IGCSE: Իսկ գործիք նվագելու մասի համար ամեն տարի նրանք կսովորեն առնվազն մեկ գործիք: Նրանք կսովորեն գործիքներ նվագելու հիմնական տեխնիկան, ինչպես նաև կվերաբերեն այն գիտելիքներին, որոնք հաստատ սովորում են սովորելու ընթացքում: Իմ աշխատանքը քայլ առ քայլ օգնում է ձեզ լինել գաղտնաբառ շատ վաղ փուլից: Այսպիսով, ապագայում դուք կարող եք պարզել, որ դուք ունեք գիտելիքների ուժեղ նախադրյալներ IGCSE-ն անելու համար:
Մեր փոքրիկ Pre-nursery երեխաները խաղում էին իրական գործիքներով, երգում էին տարբեր մանկական ոտանավորներ, ուսումնասիրում հնչյունների աշխարհը: Մանկապարտեզները զարգացրել են ռիթմի և երաժշտության նկատմամբ շարժումների հիմնական զգացողությունը՝ կենտրոնացած սովորելու վրա, թե ինչպես երգել և պարել երգի տակ, որպեսզի էլ ավելի բարձրացնեն մեր երեխաների երաժշտական կարողությունները: Ընդունելության ուսանողները ավելի շատ են գիտակցում ռիթմը և բարձրությունը և սովորում են պարել և երգել ավելի ճշգրիտ և ճշգրիտ երգերի համար: Նրանք նաև սայթաքել են երաժշտության որոշ հիմնական տեսություն երգելու և պարելու ժամանակ՝ նախապատրաստելու նրանց տարրական դպրոցի երաժշտական ուսումնասիրությանը:
1-ին տարվանից յուրաքանչյուր շաբաթական երաժշտություն ներառում է երեք հիմնական մաս.
1) երաժշտության գնահատում (լսելով տարբեր աշխարհահռչակ երաժշտություն, տարբեր ժանրի երաժշտություն և այլն)
2) երաժշտական գիտելիքներ (հետևելով Քեմբրիջի ուսումնական ծրագրին, երաժշտության տեսությանը և այլն)
3) գործիքային նվագում
(Ամեն տարի խումբը սովորել է երաժշտական գործիք նվագել, ներառում է ծիածանի զանգեր, քսիլոֆոն, ձայնագրիչ, ջութակ և թմբուկ: BIS-ը նախատեսում է նաև ներդնել փողային գործիքներ և ստեղծել BIS անսամբլ հաջորդ եռամսյակում:
Ի լրումն ավանդական երգչախմբային ուսուցման երաժշտության դասին, BIS երաժշտության դասի կազմակերպումը նաև ներկայացնում է երաժշտության ուսուցման տարբեր բովանդակություն: Երաժշտության գնահատում և գործիքային նվագարկում, որոնք սերտորեն կապված են IGCSE երաժշտական քննության հետ: «Ամսվա կոմպոզիտորը» ստեղծվել է ուսանողներին հնարավորություն տալու ավելին իմանալ տարբեր երաժիշտների կյանքի պատմության, երաժշտության ոճի և այլնի մասին, որպեսզի կուտակեն երաժշտական գիտելիքներ հետագա IGCSE Aural քննության համար:
Երաժշտություն սովորելը միայն երգելը չէ, այն ներառում է տարբեր գաղտնիքներ, որոնք մենք պետք է ուսումնասիրենք: Ես հավատում եմ, որ BIS-ի ուսանողները կարող են ապրել երաժշտության ուսուցման ամենահրաշալի ճանապարհորդությունը, եթե կարողանան շարունակել իրենց կիրքն ու ջանքերը: BIS-ի ուսուցիչները միշտ լավագույն կրթությունն են բերում մեր ուսանողներին:
