Ֆիզիկական դաստիարակության դասարանում երեխաներին թույլատրվում է կատարել համակարգման վարժություններ, խոչընդոտներով մրցավազք, սովորել խաղալ տարբեր սպորտաձևեր, ինչպիսիք են ֆուտբոլը, հոկեյը, բասկետբոլը և գեղարվեստական մարմնամարզությունը, ինչը նրանց հնարավորություն է տալիս զարգացնել ավելի ուժեղ մարմնակազմություն և թիմային աշխատանքի ունակություններ։
Վիկիի և Լուկասի ֆիզկուլտուրայի դասերի միջոցով BIS-ի երեխաները բազմաթիվ դրական փոփոխություններ են կատարել: Սա նաև համապատասխանում է Օլիմպիական խաղերի կողմից երեխաներին փոխանցվող որոշ արժեքների՝ այն, որ սպորտը ոչ միայն մրցակցության, այլև կյանքի հանդեպ կրքի մասին է:
Շատ դեպքերում ոչ բոլոր խաղերն են զվարճալի որոշ աշակերտների համար, կամ գուցե, երբ աշակերտները խաղում են մրցակցային տարրեր պարունակող խաղեր, դրանք կարող են չափազանց մրցակցային դառնալ։ Ամենակարևորը աշակերտների մոտ ֆիզիկական ակտիվության պահին ցանկություն և ոգևորություն առաջացնելն է։ Երբ մեկը չի ցանկանում մասնակցել, մեր ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչները փորձում են հրավիրել նրանց մասնակցելու և իրենց կարևոր զգալու իրենց թիմի կամ դասընկերների համար։ Այսպիսով, մենք մեծ փոփոխություններ ենք տեսել քիչ նախատրամադրվածություն ունեցող աշակերտների մոտ, ովքեր ժամանակի և դասերի ընթացքում արմատապես փոխել են իրենց վերաբերմունքը։
Սպորտային մթնոլորտը շատ նպաստավոր է երեխաների զարգացման համար, քանի որ այն զարգացնում է ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ սոցիալական հմտությունները: Այն ստեղծում է իրավիճակներ, որտեղ երեխաները կկիրառեն առաջնորդություն, բանակցություններ, քննարկում, կարեկցանք, կանոնների նկատմամբ հարգանք և այլն:
Ֆիզիկական վարժությունների սովորույթը խթանելու լավագույն միջոցը երեխաներին խրախուսելն է զբաղվել տարբեր գործունեությամբ, եթե հնարավոր է բացօթյա, էլեկտրոնային սարքերից հեռու։ Տվեք նրանց վստահություն և աջակցեք, անկախ արդյունքից կամ կատարողականի մակարդակից, կարևորը ջանքերն են, և խրախուսեք նրանց շարունակել փորձել միշտ դրական ձևով։
BIS-ը մեծ ջանքեր է գործադրում մեծ ընտանիք կառուցելու համար, որտեղ անձնակազմը, ընտանիքը և երեխաները իրենց կզգան դրա մի մասը, ներկա կլինեն, կաջակցեն միմյանց և միասին կփնտրեն լավագույնը երեխաների համար: Այս ոճի գործունեության մեջ ծնողների աջակցությունը երեխաներին վստահություն է տալիս ցույց տալու իրենց ներուժը և ուղեկցելու նրանց այդ գործընթացում, որպեսզի նրանք հասկանան, որ ամենակարևորը ջանքերն ու ճանապարհն են, որը նրանք անցել են այնտեղ հասնելու համար, անկախ արդյունքից, որ նրանք օրեցօր կատարելագործվում են: